Sara Alfia Nicotra

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sara.nicotra@studenti.unime.it


Biografia
Sara Alfia Nicotra ha conseguito nel 2021 la Laurea in Logopedia presso l’Università degli Studi di
Messina, con votazione di 110/110 cum laude, discutendo una tesi dal titolo “La sordità nelle varie
fasi della vita: implicazioni neurocognitive e possibili approcci riabilitativi”. Nel 2023 ha completato,
con lode accademica, la Laurea Magistrale in “Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie”, con
una tesi sperimentale dal titolo “Uno studio statistico per l’identificazione di fattori predittivi di
disfonia occupazionale in un campione di logopedisti”.
Dal dicembre 2024 è dottoranda in Scienze Cognitive (XL ciclo) presso l’Università degli Studi di
Messina, con una borsa FSE di Tipologia B in co-tutoraggio con l’Istituto per la Ricerca e
l’Innovazione Biomedica (IRIB-CNR). Il suo progetto - “Salienza sociale e linguaggio nell’autismo:
l’ipotesi di una relazione bidirezionale” - indaga la relazione tra salienza degli stimoli, specificità
sensoriali e sviluppo comunicativo e come questi fattori influenzino le interazioni sociali nei
bambini autistici (Autism Spectrum Disorder, ASD). Lo studio ha lo scopo di integrare modalità
relazionali più efficaci, e rispettose della neurodiversità, negli interventi di supporto per lo sviluppo
delle strategie comunicative.
Da ottobre 2025 è cultore della materia per l’insegnamento di “Filosofia e Teoria dei Linguaggi”
presso il Corso di Laurea in Logopedia del Dipartimento di Patologia Umana dell’Adulto e dell’Età
Evolutiva “Gaetano Barresi” dell’Università degli Studi di Messina.
Da febbraio 2026 svolge a Londra presso l’Institute of Cognitive Neuroscience - University College
London (UCL), all’interno del “Developmental Diversity Lab”, un periodo di ricerca nell’ambito del
suo dottorato. Lo studio indaga il ruolo del linguaggio e del contesto narrativo sui processi di
mentalizing negli adulti autistici, analizzando come questi fattori influenzino la cognizione sociale.
Parallelamente alla sua attività di ricerca, dal 2022 esercita la professione clinica di logopedista,
occupandosi di valutazione e riabilitazione dei disturbi del linguaggio, della voce e della
comunicazione in età evolutiva, adulta e geriatrica.
Ambiti di ricerca
Language - Cognitive Neuroscience - Neurodiversity - Social Cognition - Mentalizing - Autism
La sua attività scientifica è orientata all’individuazione di un punto d’integrazione tra la ricerca nel
campo delle scienze cognitive e l’applicazione clinica, con l’obiettivo di tradurre i modelli teorici e
le evidenze sperimentali in protocolli di supporto efficaci e clinicamente rilevanti per la pratica
logopedica. Lo scopo è promuovere l’autonomia funzionale e migliorare la qualità della vita delle
persone assistite e delle loro famiglie.
Tutor: Prof.ssa Paola Pennisi Co-tutor: Dott.ssa Liliana Ruta